| Narzędzia jakości są stosowane w wielu systemach (ISO-9001, ISO/TS 16949, AS-9100, TQM, SixSigma) do rozwiązywania problemów i doskonalenia procesów oraz wyrobów.
Kolejne artykuły w trakcie opracowania Zapraszamy do zapoznania się z artykułami. | ![]() |
| Pobranie materiału z magazynu, odbiór dostawy | |
| Magazynowanie, składowanie | |
| Operacja (np. frezowanie CNC) | |
| Kontrola (np. odczyt wskazań miernika, pomiar itp.) | |
| Operacja + kontrola | |
| Decyzja (kontrola, test itp.) | |
| Oczekiwanie, opóźnienie | |
| Transport (wewnętrzny, zewnętrzny itp.) |
| Dana, infromacja, materiał wejściowy lub wyjściowy | |
| Proces, operacja, działanie | |
| Decyzja, test, inspekcja | |
| Operacja ręczna | |
| Dokument, zapis do bazy | |
| Konektor (pomiędzy poszczególnymi stronami mapy procesu) | |
| Terminator (początek lub koniec mapy) |
Diagram rybia ość określany także jako wykres przyczynowo skutkowy lub diagram Ishikawy jest jednym z siedmiu podstawowych narzędzi doskonalenia jakości. W terminologii anglojęzycznej spotykamy określenia: Ishikawa diagram, Fish bone diagram, Cause and effect diagram
Wykres przyczynowo-skutkowy pozwala na identyfikację różnych możliwych przyczyn danego problemu (lub efektu) i przez to ułatwia znalezienie przyczyny źródłowej problemu (ang. "root-cause").
Wykres przyczynowo skutkowy może być stosowany jako jedna z metod identyfikacji przyczyny problemu podczas realizacji działań korygujących (a także zapobiegawczych) oraz podczas analiz FMEA.

![]() | Wykres przyczynowo skutkowy został opracowany przez japońskiego inżyniera Kaoru Ishikawa (1915-1989) w latach 60-tych XX wieku i pierwszy raz zastosowany w stoczni firmy Kawasaki. Kaoru Ishikawa rozpowszechnił to narzędzie w Japonii w czasach, gdy przenosił na japoński grunt filozofię TQM oraz promował wymyślone przez siebie słynne koła jakości. W następnych latach wykres przyczynowo-skutowy został uznany za jeden z siedmiu podstawowych narzędzi doskonalenia jakości. |
W tym etapie ustalamy, jaki w zasadzie mamy problem do rozważenia. Należy upewnić się, że jest on dla nas zrozumiały. Należy zebrać maksimum informacji o problemie i okolicznościach jego wystąpienia. Warto odpowiedzieć sobie na następujące pytania:
Jeżeli ma to zastosowanie, to należy przykładowe wady (problemy) zaprezentować podczas opracowania wykresu przyczynowo-skutowego (próbki wadliwych wyrobów, dokumentów itp.)
Dobrze wykonany wykres przyczynowo-skutkowy często jest na tyle duży, że trudno go zmieścić na małej kartce A4. Dlatego na początku musimy zadbać o to aby nam nie brakło miejsca. Można wykorzystać:
Wpisujemy w prawym rogu problem do analizy (zostawiając dużo miejsca do wpisania przyczyn) i rysujemy poziomą linię od opisu problemu w lewo. To będzie "kręgosłup" naszej rybiej ości.

Następnie nanosimy na wykres główne kategorie (główne ości). Kategorie różnią się w zależności od tego czy analizowany problem to wynik działania procesu produkcyjnego czy jest to usługa.
Typowe kategorie to:
| Procesy produkcyjne | Procesy usługowe |
| Maszyny (sprzęt) | Polityka (założenia, zasady odgórne) |
| Metody (techniki pracy) | Procedury (metody postępowania, etapy) |
| Materiały (składniki lub surowce) | Personel (czynnik ludzki) |
| Personel (czynnik ludzki) | Warsztat (sprzęt i lokale) |
| Pomiary (techniki pomiaru i testów) | |
| Środowisko (budynki, warunki środowiskowe) |
W procesach usługowych czasami stosuje się także Pomiary i Środowisko, podobnie jak w procesach produkcyjnych.
Po wpisaniu kategorii łączymy je z "kręgosłupem" - i powstaje nam coś, co przypomina swoim wyglądem rybią ość.

Podane powyżej przykłady nie muszą być stosowane obligatoryjnie. Nie ma preferowanej ilości kategorii ani ich rodzajów. Można sobie samemu określić inne kategorie, bardziej odpowiadające analizowanemu problemowi.
Przyczyny identyfikujemy stosując typową burzę mózgów. Zidentyfikowane przyczyny nanosimy na wykres lub możemy wykorzystać dodatkową listę albo żółte samoprzylepne karteczki.
Czasami nanoszenie przyczyn na wykres od razu po ich zidentyfikowaniu jest dość trudne. Wkrótce zaczyna brakować na wykresie miejsca i grupa robocza stara się już więcej w danej kategorii nie wymyślać przyczyn (takie podświadome działanie).
Dlatego polecam, aby najpierw przyczyny notować na oddzielnej liście lub na małych żółtych samoprzylepnych karteczkach.

Finalnie opracowany wykres przyczynowo-skutkowy może być przerysowany na kartkę "na czysto" lub zapisany w odpowiednim oprogramowaniu komputerowym.
Następnie przeglądamy wykres jeszcze raz i zaznaczamy przyczyny, które mogą być przyczynami źródłowymi (ang. "root-cause").
Przyczyny źródłowe to najczęściej takie, które dotyczą systemu zarządzania (procedur postępowania, metoda nadzorowania procesów, zarządzania procesami przez kierownictwo itp.). W naszym przykładzie (nie pełnym) możemy zauważyć dwa takie miejsca:

Wykres przyczynowo-skutkowy jest dobrym narzędziem do identyfikacji przyczyn niezgodności w trudnych, złożonych problemach. To właśnie "główne ości" przypominają nam, że należy na dany problem patrzeć z rożnych aspektów (np. personel, maszyna, pomiar itd.).
Warto też zaznaczyć, że czasami wiele na pozór trudnych do rozwiązania problemów jest wynikiem złożenia się kilku przyczyn na raz.
Przykładowo możemy mieć problem, który jest wynikiem złej metody pracy bazującej na dużym skupieniu pracownika (metoda) i jednoczesnego niedostatecznego oświetlenia (środowisko), które jeszcze bardziej utrudnia pracę i prowadzi do błędów.
Życzę udanych wykresów.. :-)
Autor: Zbigniew HuberHistogram jest uważany za jeden z siedmiu podstawowych narzędzi doskonalenia jakości, którego zastosowanie w statystyce jest bardzo szerokie. Dzięki histogramowi możemy graficznie przedstawić rozkład badanej cechy (np. wymiaru, wagi, temperatury itp.) i przez to lepiej zrozumieć analizowany proces lub jego wyroby.
Histogram jest to wykres przedstawiający rozkładu badanej cechy (np. szerokości wyrobu) w formie pewnej ilości prostokątów, umieszczonych na osi współrzędnych X-Y. Szerokość prostokąta (W) reprezentuje pewien zakres wartości badanej cechy, natomiast wysokość prostokąta (H) reprezentuje ilość przypadków (częstotliwość), gdy badana cecha zawiera się w danym zakresie. Poniższy rysunek przedstawia przykładowy histogram.

Powyższy histogram przedstawia wyniki pomiaru długości 53 metalowych prętów po procesie ich cięcia na wymiar 100mm +/- 3mm.
Prostokąt zaznaczony na kolor żółty przedstawia 10 elementów (H) o długości zawierających się w zakresie od 99.75 do 100.25 natomiast prostokąt w kolorze zielonym reprezentuje 9 prętów o długości znajdującej się w zakresie 99.25 - 99.75.
| Ilość próbek n | Ilość przedziałów k |
| do 50 | nie możliwe |
| do 100 | nie mniej niż 10 |
| do 1000 | nie mniej niż 13 |
| do 10000 | nie mniej niż 16 |
| Ilość próbek n | Ilość przedziałów k |
| do 50 | 5 - 7 |
| 50 - 99 | 6 - 10 |
| 100 - 250 | 7 - 12 |
| powyżej 250 | 10 - 20 |

Szerokość przedziału (W) możemy obliczyć na podstawie następującego wzoru:

gdzie k to uprzednio obliczona ilość przedziałów a R to także uprzednio obliczony rozstęp.
Szerokość przedziału (W) należy zaokrąglić w górę do takie samego miejsca po przecinku, co zebrane dane pomiarowe.
Dolną granicę dla pierwszego przedziału możemy określić jako minimalną wartość z danych pomiarowych. Jego górna granica to początek kolejnego przedziału. Kolejne przedziały wyznaczamy kolejno dodając do siebie szerokości przedziałów (W).
Należy pamiętać, aby przedziały wzajemnie się wykluczały, czyli inaczej mówiąc obserwacje, które znajdują się "na granicy przedziałów" mogą należeć tylko do jednego z nich.
Poniższa tabela zawiera przykładowe zestawienie poszczególnych przedziałów dla k=7, w=0,8 i najmniejszej wartości w obserwacjach = 97,5
| Przedział | Zakres przedziału | Ilość obserwacji w przedziale |
| 1 | 97,50 - 98,29 | |
| 2 | 98,30 - 99,09 | |
| 3 | 99,10 - 99,98 | |
| 4 | 99,90 - 100,69 | |
| 5 | 100,70 - 101,49 | |
| 6 | 101,50 - 102,29 | |
| 7 | 102,30 - 103,09 |
Po określeniu zakresów policz ile wyników pomiarów (obserwacji) należy do poszczególnych przedziałów. Każdą obserwacje zaznacza jedną pionową kreską I
| Przedział | Zakres przedziału | Ilość obserwacji w przedziale |
| 1 | 97,50 - 98,29 | III |
| 2 | 98,30 - 99,09 | IIIIII |
| 3 | 99,10 - 99,98 | IIIIIIIIIIII |
| 4 | 99,90 - 100,69 | IIIIIIIIIIIIIIII |
| 5 | 100,70 - 101,49 | IIIIIIIIII |
| 6 | 101,50 - 102,29 | IIIII |
| 7 | 102,30 - 103,09 | I |
To co otrzymaliśmy to właśnie histogram.
Średnia (ang "mean") pozwala nam na oszacowanie, gdzie jest środek analizowanego zbioru obserwacji. Dzięki temu możemy lepiej zrozumieć, jaka jest średnia wartość cechy i ewentualnie porównać ją ze średnia w innych histogramach o podobnej lub nieco innej zmienności. Poniższy wykres przedstawia dwa histogramy o tej samej ilości obserwacji (53), podobnej zmienności lecz o innej średniej. Dla wykresu A średnia wynosi 100.1 natomiast dla wykresu B średnia wynosi 102.1

Szerokość histogramu odzwierciedla stopień zmienności badanej cechy. Im szerszy jest histogram tym większa jest zmienność, im węższy histogram tym zmienność jest mniejsza. Zmienność najczęściej jest opisywana za pomocą odchylenia standardowego oznaczonego literą s lub σ (grecka litera sigma). Czasami stosuje się też oznaczenie StDev (ang. "standard deviation").
Im większe jest odchylenie standardowe tym większa jest zmienność danej cechy.
Poniższy wykres przedstawia dwa histogramy o tej samej liczbie obserwacji i średniej ale o różnej zmienności. Wykres A jest szerszy od wykresu C. Odchylenie standardowe dla A wynosi σ = 1.078 natomiast wykres C ma odchylenie standardowe równe σ = 0.575.

W naturze (w przyrodzie) większość cech, które chcielibyśmy opisać za pomocą histogramu ma rozkład normalny o ile nie występują jakieś zaburzenia, które zmieniają ten rozkład na inny niż normalny. Te zaburzenia określa się mianem "przyczyn specjalnych" (ang. "special cause").
Histogram pozwala nam na wykrycie takich zaburzeń, poprzez analizę kształtu wykresu.
Rozkład normalny ma kształt przypominający dzwon lub górę o jednym szczycie i dwóch podobnie nachylonych zboczach. Przykład rozkładu normalnego przedstawia wykres A (zielony). Rozkład normalny posiadają też wykresy przedstawiane powyżej.
Rozkład skośny (ang. "skewed"). To rozkład asymetryczny, ponieważ istnieją jakieś czynniki (naturalne lub zaburzenia), które ograniczają ilość obserwacji poniżej (lub powyżej) pewnej wartości. W zależności od czynnika ograniczającego lub zaburzającego taki wykres jest prawostronnie skośny (ang. "right skewed") jak pokazano na wykresie E (szary) lub w lewostronnie skośny (ang. "left skewed") jak pokazano na wykresie D (niebieski).
Rozkład dwumodalny (ang. "bi-modal"). Tego typu rozkład posiada dwa szczyty. Niekoniecznie muszą być one sobie równe. Wystarczy, że są widoczne. Taki wykres to najczęściej sygnał, że w badanej próbce mamy do czynienia sumą działania dwóch procesów (np. mamy dwóch dostawców tego samego wyrobu i te wyroby nieco się od siebie różnią). Sam wykres jest sumą dwóch lub więcej histogramów. Przykładem histogramu dwumodalnego jest wykres F (czerwony).
Rozkład wielomodalny (ang. "plateau" lub "multi-modal"). Podobnie jak w rozkładzie bimodlanym - tylko, że mamy więcej niż dwa czynniki (procesy) wpływające na zmienność. Histogram ma wtedy więcej niż dwa szczyty.

Histogram możemy wykorzystać do sprawdzenia, jaka jest relacja pomiędzy analizowaną cecha (procesem) a stawianymi wymogami. Wymogami mogą być wymagania technologii, klienta itp. Dzięki temu możemy ocenić czy badany proces spełnia wymagania czy nie.
W przypadku nie spełnienia wymagań, możemy sprawdzić następujące aspekty:
Czy średnia jest w pobliżu wartości nominalnej (oczekiwanej)? Jeżeli mamy niewłaściwie ustawiony proces, wtedy zazwyczaj średnia histogramu jest przesunięta w pobliże lub poza granice tolerancji.

Czy zmienność procesu nie jest zbyt duża? Średnia procesu może być ustawiona poprawnie, ale zbyt duża zmienność powoduje powstawanie wad. Należy szukać przyczyn zbyt dużej zmienności oraz należy zastanowić się czy proces (sam z siebie) jest adekwatny do stawianych wymagań.

Jeżeli kształt histogramu powinien mieć rozkład normalny a ma inny to świadczy o tym, że w procesie jest zaburzenie (przyczyna specjalna). Tą przyczynę należy zidentyfikować i usunąć. Po usunięciu przyczyny proces powinien powrócić do stanu normalnego.

Dzięki histogramowi można łatwiej zrozumieć jak analizowany proces wygląda oraz jaki jest środek, zmienność i kształt analizowanych danych. Porównując histogram z limitami specyfikacji możemy szybko ocenić czy proces spełnia wymagania czy nie.
Na koniec chciałbym zwrócić uwagę na kilka rzeczy:
Histogram też może służyć jako efektywne narzędzie w komunikacji lub podejmowania decyzji biznesowych szczególnie wtedy, gdy mamy do czynienia z dużą ilością danych trudnych do przedstawienia w innej formie.
Autor: Zbigniew Huber![]() |
|
Create a free website at Webs.com